Грамматика. Для многих это слово почти синоним слова «скука». Разве это противоречит «грамматическим играм»? Я не скажу, но об этом чуть позже.
Да, средний учебник по грамматике более полезен как лекарство от бессонницы, чем как инструмент для изучения языка.
И в школе, Вы, вероятно, потратили больше времени, погрузившись в эти книги (и пытаясь не заснуть), чем на самом деле используя любую из этих причудливых грамматик для ее фактического назначения: общение .
Итак. , действительно ли грамматика имеет значение?
Зачем учить грамматику? Действительно ли это важно на иностранном языке?
Я считаю, что говорение на языке намного важнее хорошей грамматики, особенно для начинающих. Вот почему я рекомендую говорить с первого дня, даже если вы говорите как Тарзан.
Тем не менее, очевидно, что важно выучить хорошую грамматику — особенно когда вы достигли среднего и продвинутого уровней владения иностранным языком.
Но вбивание всех этих спряжениях и склонений в голову не обязательно должно вызывать зевоту. Вы не поверите, но изучение грамматики может быть развлечением ! (Нет, правда.)
Когда учиться весело, мы не только с большей вероятностью попытаемся это сделать, но и с большей вероятностью запомним то, что узнали.
Так как же нам сделать грамматику интересной? Таким же образом мы делаем большинство вещей забавными: мы превращаем это в игру .
Что такое грамматические игры?
Допустим, вы изучаете немецкий язык и хотите запомнить спряжения слов в настоящем времени глагол sein («быть»).
Наиболее очевидный подход — механическое запоминание — просто повторите ich bin, du bist, es ist, wir sind, ihr seid, sie sind к себе снова и снова, пока они не навсегда врезаются в ваш мозг.
Это подход, который часто преподается на языковых курсах. Это может сработать, но это отнимает много времени и утомительно. Особенно, когда вам нужно выучить еще 100 неправильных глаголов в нескольких временах и наклонениях.
Лучшим, но все же несовершенным подходом является классический метод обучения «посмотрите, прикрывайте, пишите, проверяйте». Посмотрите на правильные формы глаголов, закройте экран или кусок бумаги и попытайтесь записать все формы по памяти. Затем найдите правильные ответы и посмотрите, насколько хорошо вы справились. Промыть, повторить.
В каком-то смысле вы можете рассматривать эту технику как простую форму игры: вы играете, записывая целевые слова (в данном случае различные формы sein ), и ты выиграешь, если сможешь запомнить их все без ошибок.
Есть причина, по которой этой «игре» преподают повсюду в школах: она работает. Но все равно довольно скучно. Мы можем сделать лучше!
Таким образом, «грамматическая игра» — это, по сути, любая техника для запоминания или практики определенного аспекта грамматики — будь то спряжение глаголов, структура предложения, орфография и пунктуация или любые другие пугающие особенности вашей цели язык — это, по крайней мере, немного веселее, чем механическое запоминание или «смотри, покрывай, пиши, проверяй».
В эту категорию входят групповые игры, в которые вы играете в классе или с языковым партнером, игры для проверки грамматики, в которые можно играть онлайн или на телефон или даже грамматические игры, в которые вы играете в уме в свободные минуты.
В этой статье я дам краткий обзор некоторых простых грамматических игр, которые вы можете попробовать.
Давайте начнем … и не забудьте повеселиться!
3 грамматические игры для детей
Когда я работал учителем английского языка, мне всегда нравилось вовлекать класс в игры. (Насколько я могу судить, детям это тоже понравилось.) Это был интересный способ заинтересовать всех, продолжая что-то изучать.
И то, что детям они нравятся, не означает, что взрослые тоже не могут получать от них удовольствие. .
Некоторые из этих игр более детские, чем другие, но вы можете попробовать адаптировать их для своих собственных целей, например, для игры со своим партнером по языковому обмену или онлайн-преподавателем языка.
1. Описание и рисование человека
Раздайте каждому по листу бумаги и назначьте одного человека «описателем». Их работа — думать о ком-то, кого они знают, или об известном человеке, а затем описывать его внешность. (Совет: будет интереснее, если они выберут кого-то, кто находится в комнате.)
На более низких уровнях это помогает практиковать простые прилагательные фразы, такие как «он высокий» или «у нее рыжие волосы». Однако описания могут быть более сложными в зависимости от ваших способностей.
Например, более продвинутые учащиеся могут описать, что кто-то носит или каковы его личности и манеры.
По мере того, как кандидат дает более подробную информацию, все опираются на их листок бумаги, как, по их мнению, выглядит описываемый человек. Когда им будет предоставлено достаточно деталей, они могут попытаться угадать, кого они нарисовали. Затем описатель показывает, о ком они думали, и каждый может показать свои рисунки остальному классу, чтобы увидеть, насколько хорошо они справились.
Этот последний шаг часто вызывает огромный смех, поскольку большинство рисунков представляют собой веселые карикатуры на людей. реальный человек.
2. Двадцать вопросов
На случай, если вы никогда раньше не играли в эту игру, она работает следующим образом: вы выбираете знаменитость или объект, а другие игроки должны выяснить, кто вы или что вы.
Чтобы получить информацию , другие игроки задают вам вопросы типа «да» или «нет» (обычно максимум двадцать, отсюда и название, но вы можете выбрать любой произвольный предел, который вам нравится), чтобы попытаться сузить возможности: «Вы мужчина? Ты американец? Ты актер? Певец? »И т. Д.
Вариант этой игры стал известен благодаря фильму Бесславные ублюдки где его играют в баре союзные шпионы и ничего не подозревающий офицер СС (просто посмотрите фильм , это будет иметь смысл).
В этой версии каждый пишет имя знаменитости на листе бумаги и передает его человеку слева. Затем этот человек приклеивает бумагу ко лбу, чтобы все, кроме них, могли видеть, что на ней написано. Теперь вместо того, чтобы группа задавала вопросы, чтобы выяснить, кто вы, вы задаете вопросы группе, чтобы выяснить, кто вы.
Какую бы версию вы ни играли, это хороший способ попрактиковаться в формировании и ответе вопросов. Чтобы расширить диапазон потенциальной практики грамматики, вы можете разрешить вопросы, требующие более подробного ответа, чем просто «да» или «нет».
Вы также можете настаивать на том, чтобы каждый раз отвечал полными предложениями — « Вы мужчина?» «Да, я мужчина», что также помогает практиковать переключение между разными формами одного и того же глагола.
3. Мистер Вольф и другие классические детские игры
Определение времени немного отличается от языка к языку и всегда требует некоторого привыкания.
Например, к немецкой «половине четверки» ( halb vier ) означает 3:30 (половина до четыре), в то время как для британца это означает 4:30 (половина после четыре), а для американца , в этом нет никакого смысла — может быть, два часа?
Который час, мистер Вольф? — классическая игра для маленьких детей, которая дает им возможность по-разному описывать время. [19659002] Один игрок — «Мистер (или мисс) Волк», он стоит в одном конце игровой площадки спиной к другим детям, которые выстраиваются в линию в дальнем конце площадки. Остальные дети идут вперед, крича: «Сколько времени, мистер Волк?». Затем Мистер Вольф поворачивается и отвечает, указывая время (например, «Сейчас 4 часа!»).
Это повторяется, Мистер Вольф говорит разное время, когда игроки приближаются все ближе и ближе, пока в одном раунде он не отвечает на их вопрос с «пора обедать!» и преследует игроков обратно туда, откуда они начали.
Если Мистер Волк ловит другого игрока до того, как они достигли стартовой линии, этот игрок становится Мистером Вольфом.
Это всего лишь одна классическая игра, которую любят дети и в которой есть побочный эффект — немного научить их грамматике.
Есть много других детских игр, которые вы можете использовать таким образом. «Simon Says», например, полон императивов, а «I Spy» учит вас правописанию.
Кто знает, сколько существует других игр, которые можно было бы адаптировать для вашего целевого языка! Многие игры, в которые играют дети, также научат вас чему-то полезному.
Теперь мы рассмотрели грамматические игры для детей, давайте взглянем на некоторые грамматические игры для взрослых.
3 Грамматические игры для взрослых
Некоторые из вышеперечисленных игры могут показаться вам слишком детскими, но грамматика не должна становиться скучной только потому, что вы взрослый ученик.
Вот несколько грамматических игр, в которые вы могли бы играть как взрослый:
1. Вы бы предпочли?
Это классическая игра, в которую вы, вероятно, играли раньше.
Один человек предлагает интересный и / или нелепый выбор между двумя вариантами — вы бы предпочли сразиться со 100 лошадьми размером с утку или одна утка размером с лошадь? Затем каждый человек в группе дает свой собственный ответ и краткое объяснение того, почему они сделали этот выбор.
Помимо некоторых вдумчивых (и причудливых) дискуссий, эти типы вопросов являются хороший способ попрактиковаться в некоторых менее часто используемых формах глаголов, таких как условное, и может быть адаптирован к любому языку.
Если у вас закончились интересные вопросы типа «вы бы предпочли», вы можете посетить любой из них. фактически бесконечный список идей.
2. Табу
Табу — это классическая комнатная игра, в которой вы должны помочь своим товарищам по команде правильно угадать слово, написанное на вашей карточке, не произнося само слово или любое другое слово на карточке.
Для Например, ваше слово может быть «автомобиль», но вам не разрешается произносить «автомобиль», «транспортное средство», «водить», «транспорт», «дорога» или «путешествие».
Табу — отличный способ чтобы пополнить словарный запас, не в последнюю очередь потому, что он точно отражает то, что вы должны делать, когда вам нужно сказать что-то на иностранном языке, но вы не знаете слова: придерживайтесь целевого языка и попытайтесь донести свою точку зрения Другими словами, вместо того, чтобы сразу же выпалить это по-английски и попросить перевод.
Помимо словарного запаса, Табу поможет вам в грамматике. Это потому, что, когда вам недоступны самые очевидные слова, единственной альтернативой часто является извилистое, окольное предложение со сложной структурой.
«Это большая металлическая вещь, в которой вы сидите и нажимаете на педали ногами, чтобы идти. поститесь с одного места на другое ».
Посмотрите на всю эту грамматику!
3. Ролевые игры по грамматике
В конце концов, смысл изучения всей этой грамматики состоит в том, чтобы использовать ее в реальной жизни.
Так почему бы не перейти сразу к делу и поиграть в ролевые игры с языковой партнер, имитирующий реальную встречу, которая у вас, скорее всего (или маловероятна)?
Вот некоторые распространенные ситуации, в которых вы, возможно, захотите попрактиковаться: заселение в отель, знакомство с новыми людьми, запрос направления и заказывать что-то по телефону. Вы наверняка можете придумать еще много примеров, основанных на ваших хобби и интересах, а также на повседневном опыте, который у вас, вероятно, будет.
Поскольку мы сосредоточены здесь на грамматике, вы можете использовать следующие ролевые идеи:
- Гадалка. Один человек — гадалка, а другой пришел погадать. Что гадалка видит в своем хрустальном шаре? Как к этому относится другой человек? Это хороший способ практиковать будущее время.
- Алиби. Полиция подозревает вас в преступлении и хочет знать, есть ли у вас алиби. Где ты был в пятницу вечером? С кем ты был? Что вы делали? Подозреваемый не сможет найти выход из этой ситуации, если он не разбирается в различных типах прошедшего времени.
- Поздно на работу. Один человек — начальник, а другой — сотрудник, который только что опоздал. В чем их оправдание? Начальник должен подвергнуть сомнению историю сотрудника, выковырять в ней дыры и попытаться выяснить, лгут ли они. В процессе начальник тренируется задавать разные вопросы (почему? Как? Когда? Кто?), В то время как сотрудник практикует ответы и прошедшее время.
Что бы вы ни хотели практиковать, попробуйте придумать «Реальная» ситуация, в которой его можно использовать, и посмотрите, какие ролевые идеи вы можете придумать.
Online Grammar Games
Зайдите в Google или в магазины приложений Android или Apple, введите имя своего целевой язык, и вы, вероятно, найдете миллион бесплатных грамматических игр (и множество платных тоже).
По очевидным причинам каждая игра, как правило, ориентирована только на один конкретный язык и подробный список доступных игр для каждого языка выходят за рамки этой статьи, но стоит упомянуть два цифровых ресурса:
Duolingo
Duolingo — одно из самых популярных приложений для изучения языков сегодня, и На момент написания он предлагает бесплатные курсы на более чем 20 различных языках. Свободно за 3 месяца уже содержит подробный обзор Duolingo.
Duolingo — это не только увлекательный и простой способ попрактиковаться в языке и пополнить свой словарный запас, но и постепенно знакомит вас с новыми грамматическими концепциями и дает подробные объяснения того, как их использовать.
Duolingo не заменяет реальной практики личного общения, но может стать хорошим дополнением.
Anki
Я большой сторонник использования интервалов системы повторения — более известные как «карточки» — для изучения языков.
Самым популярным цифровым инструментом SRS, несомненно, является [ Anki ] (https://www.fluentin3months.com/anki-cards/
Anki позволяет вам создавать полностью настраиваемые карточки на любую понравившуюся вам тему (не только на языки!), И если вам не хочется создавать свои собственные, на их веб-сайте есть огромный каталог готового контента, где вы можете загружать карточки, созданные другими людьми.
Самые простые способ использовать SRS — выучить словарный запас; создавать карточки с английскими словами (или картинками) на одной стороне и переводом этих слов на ваш целевой язык — на другой.
Но знаете ли вы, что карточки — это еще и фантастический способ выучить грамматику? Вот грамматическая игра, которую вы можете использовать в Anki:
Допустим, вы хотите выучить спряжение испанского глагола hablar (говорить) в настоящем времени. Вместо того, чтобы пытаться убить себя от скуки, повторяя hablo, hablas, habla и т. Д. До тошноты, гораздо интереснее придумать несколько примеров предложений, демонстрирующих различные формы слова (например, yo hablo español ) и превратите их в карточки. На стороне карточки «ответ» напишите полный образец предложения. В разделе «вопрос» напишите что-нибудь вроде _yo __ español — («hablar») _.
Теперь, когда вы просматриваете карточку, ваша задача — выяснить какая форма «хаблар» стоит на пустом месте. Придумайте несколько примеров предложений для каждой формы глагола (или любой другой), которую вы хотите выучить, и вы обнаружите, что это гораздо более эффективный и приятный способ усвоить грамматику, чем бить себя по голове таблицей глаголов. .
